| 學(xué)無止境 |
指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的,應(yīng)奮進不息。 |
| 青天霹靂 |
霹靂:響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的,令人震驚的事件。 |
| 五花大綁 |
先用繩索套住脖子,又繞到背后反剪兩臂的綁人方式。 |
| 匡亂反正 |
消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序。 |
| 舊地重游 |
重新來到曾經(jīng)居住或游覽過的地方。 |
| 戶限為穿 |
戶限:門檻;為:被。門檻都踩破了。形容進出的人很多。 |
| 秣馬厲兵 |
磨好兵器,喂好馬。形容準備戰(zhàn)斗。 |
| 疙里疙瘩 |
文字不通暢,物體不平滑很粗糙。 |
| 孜孜以求 |
不知疲倦地探求(孜孜:勤勉的樣子)。 |
| 臨危受命 |
在危難之際接受任命。 |
| 神出鬼入 |
出:出現(xiàn)。象神鬼那樣出沒無常。形容出沒無常,不可捉摸。后泛指行動變化迅速。 |
| 促膝談心 |
促:挨近;促膝:膝蓋挨近膝蓋。形容面對面靠近坐著;親密地交談心里話。 |
| 以弱制強 |
以:用,靠。弱:弱小。制:制服??恐跣〉牧α咳ブ品姶蟮牧α?。亦作“以弱斃強”。 |
| 鴻儒碩學(xué) |
鴻儒:大儒;碩學(xué):有很多學(xué)問的人。泛指學(xué)識淵博、造詣很深的學(xué)者。 |
| 吳下阿蒙 |
吳下:現(xiàn)江蘇長江以南;阿蒙:指呂蒙。居處吳下一隅的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺。 |
| 不置可否 |
置:擱;放;可:行;否:不行。不說對;也不說不對。指不明確表態(tài)。也作“不加可否。” |
| 新官上任三把火 |
指官員上任之初采取新的措施或政策。 |
| 室邇?nèi)诉b |
見“室邇?nèi)诉h”。 |
| 春光明媚 |
明媚:鮮艷可愛;形容春天的景物十分美好。 |
| 斷織勸學(xué) |
原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。 |
| 兵戎相見 |
兵戎:武器。以武力相見。指用戰(zhàn)爭解決問題。 |
| 閑情逸趣 |
同“閑情逸致”。 |
| 信口開河 |
隨口亂說一氣。指說話沒有根據(jù);不可靠。信口:隨口;開河:指說話時嘴唇張合。 |
| 南征北戰(zhàn),東蕩西殺 |
征:征戰(zhàn);蕩:掃蕩。形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,奮勇殺敵。 |
| 通時合變 |
同“通權(quán)達變”。 |
| 妙語連珠 |
連珠:串珠;像珠子一樣一個接一個串接著。巧妙風(fēng)趣的話一個接一個。 |
| 可有可無 |
可以有也可以沒有。指無關(guān)緊要或不很重要。 |
| 土生土長 |
當?shù)厣L的。 |