形而上學
形而上學 (形而上壆 ) 是一個漢語成語,拼音是xíng ér shàng xué,形而上學是貶義詞。。。。

拼音讀音
拼音xíng ér shàng xué
怎么讀
注音ㄒ一ㄥˊ ㄦˊ ㄕㄤˋ ㄒㄩㄝˊˊ
繁體形而上壆
出處毛澤東《矛盾論》:“一種是形而上學的見解,一種是辯證法的見解,形成了互相對立的兩種宇宙觀。”
例子王朔《枉然不供》:“我覺得你執拗、形而上學的態度好笑。”
用法作主語、賓語、定語;用于哲學方面。
反義詞實事求是
英語metaphysics
俄語метафизика(метафизический)
日語形而上學(けいじじょうがく)
德語Metaphysik
法語métaphysique
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| 照單全收 | 指按照禮單的數目全部接受。 |
| 十萬火急 | 形容事情緊急到了極點。 |
| 快馬加鞭 | 對本來跑得很快的馬再打幾鞭。比喻快上加快。 |
| 頓挫抑揚 | 形容詩文作品或音樂聲響等高低起伏、停頓轉折,和諧而有節奏。 |
| 玉卮無當 | 卮:古代盛酒的器皿;當:底。玉杯沒有底。后比喻事物華麗而不合實用。 |
| 喔咿儒睨 | 儒睨:強笑的樣子。形容老著臉皮,強作歡顏。 |
| 百無一是 | 是:對的;正確的。一點正確的地方也沒有。 |
| 一場空 | 努力和希望完全落空。 |
| 命與仇謀 | 仇:仇敵。命運使自己經常與仇人打交道。形容命運不好,常遇挫折。 |
| 鐵樹開花 | 比喻事情非常罕見或極難實現。鐵樹:也叫蘇錢;常綠喬木;好多年才開一次花。 |
| 善游者溺 | 會游泳的人,往往淹死。比喻人自以為有某種本領,因此而惹禍。 |
| 量能授官 | 根據人的能力大小而授予適當官職。 |
| 沖鋒陷陣 | 陷陣:攻破;深入敵陣。沖向敵人的防線;攻破敵人的陣地。形容作戰英勇。 |
| 無關緊要 | 緊要:急切的,重要的。不重要,不會影響大局。 |
| 嘰嘰喳喳 | 語音雜亂。 |
| 雷霆萬鈞 | 雷霆:暴雷;霹靂;鈞:古代的重量單位;一鈞合15公斤。形容威力極大;不可阻擋。 |
| 平心而論 | 論:說。指采取冷靜客觀的態度作公允的評論;不摻雜任何感情因素。 |
| 定國安邦 | 邦:國家。治理和保衛國家,使國家安定穩固。 |
| 風聲鶴唳 | 唳:鶴鳴聲。風吹的響聲和仙鶴的叫聲。形容驚慌失措;或自相驚擾。 |
| 立地書櫥 | 比喻人讀書多,學識文博。 |
| 手不釋書 | 猶手不釋卷。 |
| 依樣畫葫蘆 | 比喻單純地照樣子模仿;也作“依樣葫蘆”;“比著葫蘆畫瓢”、“照葫蘆畫瓢”。 |
| 汗馬功勞 | 汗馬:戰馬奔馳出汗。指將士立下戰功。后指對事業的辛勤貢獻。 |
| 顯親揚名 | 顯:使顯赫;揚:傳揚。使父母宗族顯耀;張揚自己的聲譽。指中舉、立功、做官的榮耀。 |
| 細水長流 | 細:微小。比喻節約使用財物;使經常不缺用。也比喻一點一滴不間斷做某件事。 |
| 鷸蚌相爭 | “鷸蚌相爭,漁翁得利”的省語。比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。 |
| 精明強干 | 精細聰明;善于辦事。也作“精明能干”。 |
| 東道主 | 泛指接待或宴客的主人。 |