| 因材施教 |
因:根據;材:資質;施:施加;進行;教:教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。 |
| 學然后知不足,教然后之困 |
學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
| 紙老虎 |
指表面強大而無實際本事的東西。 |
| 綠林大盜 |
指聚集山林的強盜。 |
| 干干脆脆 |
痛痛快快,干凈利索。 |
| 反求諸己 |
諸;之于的合音;反過來從自己身上尋找原因或對自己提出要求。 |
| 光前耀后 |
光前:光興前業。光耀祖先,造福后代。 |
| 綽有余裕 |
形容態度從容,不慌不忙的樣子。后也指能力、財力足夠而有剩余。 |
| 損人不利己 |
損害別人對自己也沒有好處。 |
| 故步不離 |
故步:舊的步法。比喻因循守舊,安于現狀,不求上進。 |
| 可想而知 |
想:推想。可以通過推想而了解真相。 |
| 暴取豪奪 |
豪:強橫。用暴力劫奪。 |
| 語不驚人 |
語:言語,也指文句。語句平淡,沒有令人震驚的地方。 |
| 海底撈月 |
也作“水中撈月”、“海中撈月”。撈:撈取。從海中撈月亮。形容做事白費力氣;根本達不到目的。 |
| 目不斜視 |
眼睛不往旁邊看。形容目光莊重;神情嚴肅。 |
| 飽食暖衣 |
吃的飽;穿的暖;生活富足;無憂無慮。 |
| 罄竹難書 |
罄:盡;竹:指可供制成竹簡的竹子;書:寫。用盡竹子也難以寫完。后形容罪行多得寫不完。多形容罪惡累累。 |
| 懸石程書 |
形容勤于政事。 |
| 凹凸不平 |
形容平面上有凸出和凹進的地方。 |
| 著手成春 |
著手:動手接觸。指詩歌格調自然清新。后比喻醫術高明。 |
| 忙不擇價 |
匆忙中售貨要不了好價錢。 |
| 安身立命 |
安身:有容身之所;立命:精神上安定。指生活有著落;精神有所寄托。 |
| 了如指掌 |
了:了解;清楚。指掌:指手掌里的東西。形容對情況清楚得就像指點掌上的東西;給人看一樣。比喻對事物了解得非常清楚。 |
| 祝哽祝噎 |
祝:禱祝;哽、噎:食物堵住食道。古代帝王敬老、養老的表示:請年老致仕者飲酒吃飯,設置專人禱祝他們不哽不噎。 |
| 精明強干 |
精細聰明;善于辦事。也作“精明能干”。 |
| 淺見薄識 |
淺見:膚淺的見解。形容見聞不廣,知識貧乏。 |
| 望塵靡及 |
見“望塵莫及”。 |
| 東道主 |
泛指接待或宴客的主人。 |