教學相長的成語故事

拼音jiào xué xiāng zhǎng

基本解釋教學：教和學；長：促進；增加。教和學互相促進。

出處西漢戴圣《禮記學記》：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自強也。故曰教學相長也。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
望塵莫及	南朝宋范曄《后漢書趙咨傳》：“復拜東海相，之官，道經滎陽，令敦煌曹暠，咨之故孝廉也，迎路謁候。咨不為留，暠送至亭次，望塵不及。”
鼠憑社貴	南朝梁沈約《恩幸傳論》：“曾不知鼠憑社貴，狐藉虎威，外無逼主之嫌。”
八斗之才	唐李商隱《可嘆》詩：“宓妃愁坐芝田館，用盡陳王八斗才。”
患難與共	西漢司馬遷《史記越王勾踐世家》：“越王為人長頸鳥喙，可與共患難，不可與共樂。”
生龍活虎	宋朱熹《朱子語類》第95卷：“只見得他如生龍活虎相似，更把捉不得。”
損人不利己	魯迅《書信致曹聚仁》：“只有損人而不利己的事，我是反對的。”
鬼爛神焦	唐韓愈《陸渾山火和皇甫湜用其韻》：“截然高周燒四垣，神焦鬼爛無逃門。”
言而無信	《穀梁傳僖公二十二年》：“言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？”
擦肩而過	清·李寶嘉《官場現形記》第32回：“后來彼此又擦肩而過。”
可想而知	宋王楙《野客叢書漢唐俸祿》：“而郊以吟詩廢務，上官差官以攝其職，分其半祿，酸寒之狀，可想而知。”